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信息与计算科学专业介绍

作者:  发布时间:2020-06-02 09:10:04   来源:必威betway官网   审核:孙海波

信息与计算科学专业自2005年起招生,2012年和北京学佳澳教育科技公司、浪潮优派教育科技公司进行“校企”合作共建专业办学,培养甲骨文数据库和浪潮云计算人才,并成为学校首批3个校企合作试点专业之一。2016年与济南博赛网络科技公司合作办学,培养华为信息安全领域人才。通过产学研一体化教学,积累了校企合作办学成功经验,成效显著。

一、培养目标

信息与计算科学专业是以信息化发展为背景,将数学、信息科学与计算机技术相结合进行信息处理的本科专业。

信息与计算科学专业(数据库方向)以大型数据库管理及应用为发展方向,培养面向大型数据库开发和维护管理的信息技术领域需要的岗位工程师和管理者。

信息与计算科学专业(云计算方向)以云计算领域企业岗位需求为目标,以云计算与大数据平台的设计、研发、实施为主线,培养能够解决实际问题的高素质应用型人才。

信息与计算科学专业(信息与数据安全方向)以信息技术和信息安全领域企业岗位需求为目标,以信息安全产品研发、管理及应用为发展方向,培养ICT(信息与通信技术)领域需要的、实践能力较强的应用型人才。

二、创新人才培养模式

1.校企合作共建办学

旨在培养以社会需求为导向、以素能提升为根本、以就业质量为保障、以学生成长为目标的高素质创新型人才。学生1-5学期在学校进行基础和专业课学习,第6-8学期在实训基地实训、顶岗实习、做毕业设计直至就业。

“校内与校外”、“理论与实践”、“课内与课外”、“技能与认证、“实习与设计”,五个融合,有序衔接,做到校企融合创新、无缝对接。

2.人才定位

学生毕业后适合在IT企业(尤其大型数据库、云计算、信息安全相关企业)或企事业单位IT部门,从事软件开发、数据分析、集群管理、信息安全保障等工作。建立双证书制度,毕业同时获得Oracle OCP、浪潮云技术认证、华为信息安全认证等。

三、就业情况

校企合作共建专业办学也得到了社会广泛认可,据麦可思研究院(MyCOS Institute)蓝皮书报告,无论社会满意度、学生满意度、薪酬待遇均位列学校其他专业前茅。

毕业生主要在IT行业就业,合作企业负责推介毕业生就业,且初次正式就业率不低于80%,此外,多位同学考取国内外大学硕士研究生和公务员。

四、师资科研

本专业有一支学科结构、知识结构、年龄结构合理,奋发向上、团结协作的师资队伍。现有专任教师13人,其中博士学位6人,硕士7人,其中2人具有海外学习经历。专业分布涉及应用数学、运筹学与控制论、计算机科学与技术、计算机软件与应用。企业任课教师实践经验丰富,为本专业发展提供了有力支持。

近年来,本专业任课教师在科学研究上有重大突破。主持厅级项目6项,校级10余项;获得省教育厅三等奖1项,省软科学优秀成果一等奖1项;发表论文70余篇,有20余篇研究论文被SCI和EI收录。

五、实践教学

校企共建专用实验室,供学生实习及项目化训练。与甲骨文、浪潮、山东省软件测试中心、济南安之畅软件技术有限公司、济南博赛网络科技有限公司等多个大中型企业及科研单位建立了产学研合作基地,与甲骨文公司联合建立工程实践教育中心,并启动了大学生俱乐部,为学生进行创业、创新教育提供了平台。

六、学生培养质量

本专业学生理论基础扎实、动手实践能力强,具有较强的创新精神和工程实践能力。2012级共有59名同学参加OCP(Oracle认证数据库专家,是Oracle公司的Oracle数据库 DBA认证课程)考试,58名同学通过考试,获得OCP认证。

专业教师指导全国大学生数学建模竞赛获得奖励57项,其中全国一等奖1项,二等奖2项,省级一等奖17项,省二等奖16项,三等奖6项。信息与计算科学专业学生获奖72人。在第三届数学建模国际比赛中获得一等奖3项,二等奖2项,三等奖1项。在美国数学建模竞赛中获得二等奖6人,三等奖6人。

由济南市软件行业协会主办、山东瀚高科技有限公司承办的“瀚高杯”第一届数据库知识大赛,本专业6名学生获奖。学生参加第三届“中国软件杯”大学生软件设计大赛,获得国家级优秀奖。2名学生参加数学奥林匹克竞赛并获铜牌。

学生申报betway必威科技立项16项,获得山东省挑战杯一等奖1项,校科技立项一等奖2项,二等奖8项。 鼓励学生创业,10人创建闲置物品电子商务交易平台和交创计算机技术服务中心,并入驻学校创业孵化园。创办的“学视媒体”,获得学校自主创业奖。

指导学生发表学术论文3篇,一名学生参加山东省统计科研重点课题。有2篇毕业论文获得省级优秀论文。20余名学生获取计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中级证书,系统分析与软件工程师等证书。学生毕业直接获得校企合作企业颁发的职业资格证书。

积极为学生提供出国交流机会,1人在德国布莱梅大学进行为期一年的交流,并考取该学校硕士研究生。2人直接考取国外硕士研究生。

(因学校专业布局调整,自2023年,该专业暂停招生)